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      学校简介
      作者:江北区第二实验小学  来源:  发布时间:2014-12-12  点阅:6571 

      一、学校概况

      宁波市江北区第二实验小学校园总面积(包括第二实验建业街校区和宁镇路校区)25114平方米,建筑面积达13734平方米,绿化面积8280平方米,校园环境优雅,教育设施优良。拥有风雨操场、室内乒乓室、电脑室、实验室、音乐教室、美术教室、多功能教室、学生阅览室、报告厅等专用教室。每班均配备了多媒体教学设备,实现校园无线网络覆盖。

      江北第二实验小学现有两个校区,共30个教学班,在校学生一千余名,在编教师67名。其中大专及以上学历65名(含全日制研究生4名、教育硕士3名),占总人数的97%。其中高级教师3名,占4.5%,一级教师29名,占43%。市级名师1名,区级骨干教师1名。

      自2007年学校正式命名以来,以“树正气,讲奉献,创品牌,谋发展,构建和谐校园”为导向,全校上下目标一致,以“科研兴校,质量立校,特色亮?!蔽呗?,教育科研水平不断提升,亮点特色工作不断凸显,学校的办学水平明显提高,社会影响力进一步扩大,学校先后被评为浙江省体育特色学校;宁波市示范性文明学校;宁波市环保模范(绿色)学校;宁波市巾帼示范岗;宁波市治安安全先进单位;宁波市现代化达纲学校;江北区先进基层党组织等荣誉称号。


      二、学校特色
        小班化教学特色逐步形成

      从2011年开始,正式成为江北区首批小班化教学实验学校,制定了《江北第二实验小学小班化教学实施方案(2011年9月——2014年8月)》,成立小班化研究团队,申报小班化教学课题,开展小班化课堂研究,小班化优势逐步显现:课堂中,学生关注度提高,课堂效果大大提高,各科教学质量稳步提升。

      教育现代化先行先试

      2012年区教育局为我校配备了先进的智慧教室,给我们提供了先行先试的机会。电子白板和Hiteach智慧教学软件作为新科技手段带来新的变化和挑战,为小班化教学推进插上了翅膀。智慧教室的应用对于增进教学品质,提高学生学习成效,增强师生间的互动起到了良好的作用。

      特色教育彰显成效

      2011年学校被评为浙江省体育特色(网球)学校,学校网球队在省市运动会上屡创佳绩。学?;橹骼嘈T拔幕帐鹾吞逵喝疃?,具有二小特色的“四节一活动”已成为学校的特色活动,校园文化生活呈现出百花齐放、健康向上的繁荣景象。在数学学科建设上,已经成为首批宁波市三星级教研组、江北区优秀教研团队,在教研组制度建设、教研活动特色、教研团队文化等方面形成一系列行之有效的做法和经验。



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